ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II – MÔN NGỮ VĂN 8
NĂM HỌC 2015-2016
ĐỀ 1

Câu 1: (2điểm)
a. Nêu đặc điểm hình thức và chức năng của câu phủ định? Cho ví dụ và phân tích minh họa?
b. Xác định kiểu câu trong đoạn văn bản:
“Vẻ nghi ngại hiện ra sắc mặt, con bé hóm hỉnh hỏi mẹ một cách thiết tha: (1)
- Sáng ngày người ta đấm u có đau lắm không? (2)
Chị Dậu gạt nước mắt: (3)
- Không đau con a! (4)”
(Ngô Tất Tố - Tắt đèn)
Câu 2: (4 điểm)
a. Nêu xuất xứ, hoàn cảnh ra đời của bài thơ “Quê hương”
b. Cảm nhận cái hay của đoạn thơ sau:
“Nay xa cách …….. quá!”
(Trích “Quê hương” – Tế Hanh)
Câu 3: (4điểm)
Viết đoạn văn thuyết minh giới thiệu về một danh lam thắng cảnh ở địa phương Nam Định?
(Khoảng 35 dòng tờ giấy thi) – trình bày diễn dịch








ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II – MÔN NGỮ VĂN 8
NĂM HỌC 2015-2016
ĐỀ 1

Câu 1: (2điểm)
a. C1: Lý thuyết
- Hình thức 0,25đ
- Chức năng 0,25đ
Cho VD: 0,5đ
b. C2: (1điểm)
- C1: Trần thuật
- C2: Nghi vấn
- C3: Trần thuật
- C4: Phủ định
Câu 2: (4 điểm)
a. Bài thơ “Quê hương” – Tế Hanh rút trong tập thơ “Nghẹn ngào” 1939, sau được in lại trong tập “Hoa mến” xuất bản 1945 1điểm
b. Cảm nhận (3 điểm)
Đoạn thơ diễn tả nỗi nhớ quê hương trong hoàn cảnh xa cách. Nhớ những hình ảnh gần gũi, quen thuộc, bình dị đã từng gắn bó… Nỗi nhớ da diết, bền bỉ, mãnh liệt và cũng hết sức cụ thể. Đoạn thơ giàu hình ảnh, nhịp điệu + sử dụng NT liệt kê -> nhịp thơ nhanh, mạnh, dồn dập khiến nỗi nhớ quê thêm da diết, sâu nặng. NT ẩn dụ (mùi nồng mặn) + chuyển đổi cảm giác -> gợi cái hồn của cảnh -> tình yêu thiết tha, sự gắn bó máu thịt với quê hương
Câu 3: (4điểm)
Đoạn văn thuyết minh về 1 danh lam thắng cảnh NĐ
- Vị trí địa lý
- Lịch sử ra đời
- Kiến thúc
- Quy trình XD và hoàn thiện
* Lợi ích đối tượng
HT: Trình bày 1 đoạn văn hoàn chỉnh





ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II – MÔN NGỮ VĂN 8
NĂM HỌC 2015-2016
ĐỀ 2

Câu 1: (2điểm)
a. Nêu đặc điểm hình thức và chức năng của câu trần thuật? Cho ví dụ và phân tích minh họa.
b. Xác định kiểu hành động nói của các câu trong đoạn trích sau:
“ (1) Cô tôi liền vỗ vai tôi cười mà rằng:
(2) - Mày dại quá! (3) Cứ vào đi, tao chạy cho tiền tàu. (4) Vào mà bắt mợ mày may vá sắm sửa cho và thăm em bé chứ?”
Câu 2: (4 điểm)
a. Nêu xuất xứ, hoàn cảnh ra đời của bài thơ “Khi con tu hú” của Tố Hữu.
b. Cảm nhận cái hay của đoạn thơ sau:
“Ta nghe……. cứ kêu”
(Trích “Khi con tu hú” – Tố Hữu)
Câu 3: (4điểm)
Viết một đoạn văn thuyết minh giới thiệu về một di tích lịch sử ở địa phương Nam Định mà em biết.
(Khoảng 30 dòng tờ giấy thi) Trình bày quy nạp










ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II – MÔN NGỮ VĂN 8
NĂM HỌC 2015-2016
ĐỀ 2

Câu 1: (2điểm)
a. – HT: Không có đđ HT của kiểu câu nghi vấn, cầu khiến, cảm thán 0,25đ
- Chức năng: Dùng để kể, tả, thông báo, nhận định
- Ngoài ra: yêu cầu đề nghị hay bộc lộ t/c, cảm xúc 0,25đ
- Khi viết câu trần thuật thường kết thúc = dấu chấm, chấm than, chấm lửng
- VD: Mặt trời đang mọc -> kể, tả